Programa General CIHELA 2025

XVI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana

Nuevos legados para la educación iberoamericana

20 a 23 de octubre de 2025 | Santiago, Chile

Vea la programación general de CIHELA 2025 en Campus B aquí

El XVI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA 2025) se presenta como un espacio fundamental para el intercambio académico y la construcción colectiva de conocimiento sobre los procesos educativos en América Latina y la Península Ibérica. Con más de 300 trabajos de investigación organizados en doce ejes temáticos, este encuentro consolida nuestra comunidad académica dedicada a la historia de la educación.

Talleres Precongreso

Domingo 19 de octubre | Museo de la Educación Gabriela Mistral

Seis espacios formativos especializados en metodologías de investigación en historia de la educación, organizados en dos bloques horarios (14:30-16:00 y 16:00-17:30 horas).

Jornada de Inauguración

Lunes 20 de octubre | Campus Patrimonial UAH

Ceremonia inaugural con conferencias magistrales y acreditación de participantes (desde las 10:00 horas).

Ponencias Independientes

Lunes 20 a jueves 23 de octubre | Campus B UAH

Más de 300 trabajos de investigación organizados en 12 ejes temáticos:

Comparaciones y circulaciones locales, nacionales y transnacionales
Cuerpos, géneros y subjetividades en los procesos históricos de la educación
Educación rural, indígena e intercultural
Educación popular y educación de adultos
Currículum, enseñanza y prácticas pedagógicas
Formación, trabajo y asociativismo docente
Movimientos estudiantiles y sociales
Ideas, discursos y conceptos en la historia de la educación
Debates historiográficos: perspectivas teóricas y metodológicas
Ciudadanías y culturas políticas
Sensibilidades, emociones, estéticas y cultura material
Temas emergentes en la historia de la educación

Paneles Temáticos

Lunes 20 a jueves 23 de octubre | Campus B UAH

Once paneles especializados que abordan temáticas específicas con ponencias coordinadas:

Anticomunismo en los impresos: juventudes, campesinos y militancias
História da Educação das Mulheres no século XX: o papel dos impressos
Historiografía de la Educación en América Latina. Balance desde las Producciones de los CIHELA (1992-2024)
La imagen del otro: «normalidad» y «alteridad» en los manuales escolares
Un largo paréntesis: la educación elemental en la segunda mitad del siglo XIX. Chile-Argentina
La salud como saber y como práctica a través de la escuela en Brasil, Colombia y México
Los organismos internacionales en la construcción de la Arquitectura Global de la Educación (1950-1970)
Por una historia sin fronteras entre ciencia y educación
Sistema do Ensino Mútuo na América Latina
Travesías de maestras en el tejido transnacional de redes intelectuales
Intelectuais e o Debate sobre a Educação na América Latina (1853-1980)

Grupos de Trabajo Permanente

Lunes 20 a miércoles 22 de octubre | Campus B UAH

Tres grupos de trabajo consolidados que dan continuidad a líneas de investigación:

GTP I: Autoritarismos y Educación en el Siglo XX Iberoamericano
GTP II: Giros teóricos y balances historiográficos en la historia de la educación iberoamericana
GTP III: Historia de la Educación Preescolar, Infantil e Inicial en América Latina

Presentación de Libros

Lunes 20 a jueves 23 de octubre | Campus B UAH y Museo de la Educación

Trece sesiones de presentación de libros que difunden las más recientes publicaciones en historia de la educación iberoamericana.

Mesas Redondas y Otras Actividades

Martes 21 a jueves 23 de octubre

Espacios de diálogo sobre proyectos, homenajes y revistas académicas:

Presentación del proyecto «VidasMaestras.cl»
Presentación del proyecto «NuestraHistoria.org»
Homenaje al investigador Iván Núñez Prieto
Mesa redonda sobre el rol del Padre Hurtado en la educación chilena
Mesa redonda sobre las revistas académicas en historia de la educación

Jornada de Clausura

Jueves 23 de octubre | Museo de la Educación Gabriela Mistral

Ceremonia de cierre que incluye presentación de libros (14:00 horas), mesa redonda sobre archivos escolares y patrimonio histórico educativo (15:15 horas), y conferencia magistral de clausura a cargo de la Dra. Inés Dussel sobre «Espacios escolares y legados materiales en la historia de la educación latinoamericana» (16:30 horas).